Позакласна робота

Дитяча шкільна філармонія

Творчий проект   

вчителя зарубіжної літератури Тарасенко Ю.М.  

викладача дитячої  музичної школи №3 .Херсона   Григор'євої О.В.                 

Дитяча шкільна філармонія створена в нашій школі з метою розвитку творчих здібностей учнів та естетичного виховання дітей, формування естетичних смаків шляхом  залучення  до музичного мистецтва.

Перший концерт пройшов ще в 2011 році. Щорічно ми готуємо чотири заходи. Пропоную вам матеріали деяких з них..

Что  в имени твоем?

Ведущий. Надеюсь, вы не намерены потерять свое имя!

Ведущий.  Конечно, нет, - растерянно сказала Алиса.

Ведущий. Не знаю, не знаю, - пробормотал Комар.

Ведущий. Вы только подумайте, как удобно вернуться домой без имени! Например, вас вызывают на уроке.

Ведущий. Учительница говорит: «Иди к доске…», - и тут она замолчит, потому что у вас не будет имени, и вы, разумеется, сможете сделать вид, что зовут не вас, кого-то там!

Ведущий. Ничего из этого не выйдет, - сказала Алиса, - и все равно придется отвечать мне, а не кому-то там.  Если учительница забудет, как меня зовут, она скажет: «Эй, ты!» или «Эй!», или еще как-нибудь.                        

 1 слайд

Ведущий. Ребята, думаю, вы узнали сцену из произведения Л. Кэрролла «Алиса в Зазеркалье».

У каждого есть имя, без него просто нельзя жить. Родители сразу при рождении дают имя своему ребенку, один раз и навсегда.

Ведущий. Между живущих людей безыменным никто не бывает вовсе;

 В минуту рождения каждый, и низкий и знатный,

 Имя свое от родителей в сладостный дар получает…                

 2 слайд.

Ведущий. Ми начинаем концерт нашей школьной детской филармонии.  А тема близка каждому из нас.

Ведущий.   Сегодня мы поговорим про имена. Ведь имя есть у каждого из нас.

Ведущий. Давайте, проследим, как возникали имена, думаю, вам это будет интересно.

Ведущий.  В далекие времена, когда люди жили племенами, они, чтобы отличаться друг от друга, стали придумывать себе и другим имена-клички. Как правило, такие имена отражали какое-то достоинство человека: «Зоркий глаз», «Храбрый», «Доброе сердце» и т.д.

Ведущий.  Все произведения которые мы сегодня услышим, названы различными именами.

Ведущий.  Композитор С. Баневич «Кай и Герда » Исполняет Рыбицкая Яна.(Слайд 3)

1.      Рыбицкая Яна. С. Баневич «Кай и Герда »

Ведущий. Называя  человека, люди как бы сразу давали ему характеристику, которую он должен подтверждать всю свою жизнь. Поэтому имя давалось человеку не сразу после рождения, а у отдельных народов через полгода, а то и более.

Ведущий. С первых дней раннего детства ни одно слово не слышит человек так часто, как собственное имя. Сначала оно употребляется в уменьшительной форме, потом в полной, затем к нему начинают прибавлять отчество.   

Ведущий. По мере того как людей становилось больше, имена стали повторяться, да и звучали они короче – так было удобнее обращаться к человеку. И придумывать их стали родители, порой задолго до рождения ребенка. У одних народов было принято называть мальчика именем дедушки, а девочку – именем бабушки.

Ведущий. Но часто родители, выбирая имя сыну или дочке, стараются, чтобы оно было красивым и означало то, каким они хотели бы видеть своего ребенка, ведь каждое имя и сегодня что-то обозначает.

Ведущий. Ученица V класса музыкальной школы исполнит пьесу  М. Шмитца, которая названа необычным именем «Линда».

2 Мороз Ада        М. Шмитц  «Линда»  

Ведущий. А как же давали имена на Руси.

Наши предки внимательно относились к выбору имени для своих детей. Им хотелось, чтобы их дети выросли сильными, крепкими, добрыми, милыми. (Слайд  )Вот и имена им давались такие, как, например, Добрыня – делающий добро,

Ведущий. Людмила – милая людям,

Ведущий. Любомир – любящий мир,

Ведущий. Надежда, Вера, Любовь – это все древнерусские имена. Одни имена прожили долгую, сложную жизнь, прежде чем дошли до нашего времени, другие появились совсем недавно.

Ведущий. Колоссальное количество имен русских людей известно нам только по памятникам письменности: они исчезали, прожив века, или, напротив, просуществовав очень  недолго, встречаясь в единичных случаях.

Ведущий. Если мы проанализируем состав славянских  имён, то обнаружится, что привычные нам имена  имеют иностранное происхождение. В чём же дело? Как появились имена?

Ведущий. Следующее название  произведения созвучно с  названим месяца. Для вас  Кондратюк Виктория исполнит  Тирольскую  народную песню «Августин».

3  Кондратюк Виктория       «Августин».

Ведущий.    (Слайд    )В дохристианский  период   рождались  самые  необыкновенные древнерусские имена. В древние времена именем могло стать любое слово.

Ведущий. Учёные предполагают, что некоторые славянские имена отражают радость, любовь родителей к своему ребёнку: Ждан, Любим, Любаша, Милуша.

Ведущий. Но дети рождались на свет, доставляя не только радость. Сколько забот и хлопот принёс этот кроха! Сколько рёва и плача  по ночам! И рождаются новые имена: Неупокой, Шумило, Томило, Крик, Гам, Звяга, Бессон, Будилка.

Ведущий.  Вслушайтесь в эти имена, представьте себе душную избу 15-16 веков, где во мраке усталая, измученная  крестьянка всю ночь качает колыбель. Очень понятны эти имена, они выражают  не досаду, не злобу, их давали детям любящие, но трудно живужие матери. 

Ведущий. А мы предлагаем вам послушать произведение композитора  Ф.Флотова  « Марта» в исполнении Куприянчук Кати.

4   Куприянчук Катя      Ф.Флотов «Марта»

Ведущий. После принятия христианства. Священники и монахи сразу вступили    в яростную борьбу с язычеством и языческими именами. Имя давалось ребёнку во время обряда крещения. Священники выбирали имя из  особых церковных книг -  святцев, в которых на каждый день каждого месяца записаны имена святых,  почитаемых в этот день церковью.

Ведущий. Церковники старались убедить, что «святцы» одни для всех, но на самом деле этого никогда не было. Имена разделялись по социальной принадлежности.

Ведущий. Славянские имена Вера, Надежда, Любовь в дореволюционные времена давались часто, а ведь имя Вера в святцах встречалось только 2 раза в году, а Надежда и любовь – по одному разу.

Ведущий. Среди дворянок не было  имен - Василиса, Мавра, а крестьянок тогда не называли Ольгами или Елизаветам.

Ведущий. (Слайд )А.С.Пушкин очень рисковал, давая своей героине имя Татьяна: в то время так звали только крестьянских девчонок. Благодаря роману Пушкина «Евгений Онегин» имя Татьяна было признано благозвучным и достойным.   

Ведущий. Предлагаем вам  истории о различных именах в исполнении учеников 5 класса.

5  Поет 5 класс                Частушки

Ведущий. (Слайд ) Собственные имена всегда интересовали исследователей. Одним из них был  Павел Александрович Флоренский, русский православный священник, богослов, философ, учёный, поэт

Ведущий. Однажды в письме он  завел разговор  о выборе имени для будущего младенца. Он писал:

АЛЕКСАНДР - самое гармоничное имя, имя великих людей, но становящееся претензией, если нет сил заполнить ее надлежащим содержанием.
Ведущий.  АЛЕКСЕЙ - близко к Ивану, но с хитрецой, несколько себе на уме. РОМАН- приятное имя, но не из высших.
Ведущий. ГЕОРГИЙ - дает активность, в лучшем случае объективно направленную на высшие цели, в худшем - на устройство собственных жизненных дел.  СЕРГЕЙ - имя тонкое, но несколько хрупкое, без стержня, и Сергею требуется какая-то парность, без этого он не может развить полноту своих энергий.

Ведущий. Женских имен вообще мало. Лучшее, конечно, - МАРИЯ, самое женственное, равновесное и внутренне гармоничное, доброе.
Ведущий. На втором месте стоит - АННА, тоже очень хорошее, но с неуравновешенностью, преобладанием эмоций над умом. Анна - соответствует Иоанну.
Ведущий. ЮЛИЯ - имя капризное и взбалмошное, с ним очень трудно. ЕЛЕНА - неплохо, но с хитрецой.
НАТАЛИЯ - честное имя, но жизнь трудная.

Ведущий. «Елизе» посвятил свое произведение Л.Бетховен.  Исполняет Карпенко Катя.

6   Карпенко Катя.      «Елизе»

Ведущий.       Новое имя творчество началось в нашей стране стразу же после Октябрьской

революции, когда произошло отделение церкви от государства и родители получили право называть ребенка как угодно, минуя церковные каноны.

Ведущий. (Слайд )В создаваемых именах люди стремились отразить революционные события: распространенными были имена, созданные по названию революционных месяцев: Ноябрь, Октябрь, Май, Ноябрина, Октябрина, Майя.

Ведущий.  (Слайд )Популярными были имена, возникшие в результате разного рода сокращений. Представьте, что вас бы называли  Ревдит (революционное дитя),  или  Ким (Коммунистический Интернационал молодежи),

Ведущий.  А вы хотели бы  быть Красармой , что означает  «Красная Армия»  или Донарой от слов «дочь народа».

Ведущий. Возникали имена и из усеченных слов: Рев – революция, Люция – революция.  Многие имена перекликаются с именами и фамилиями вождей революции: Владлен Владимир Ленин, Нинель – это Ленин  если прочесть наоборот,

Ведущий.  А в имени Вилор расшифровывалась каждая буква – Владимир Ильич Ленин – организатор революции.      

Ведущий. Следующее произведение  исполнит  Гороховская Лиза. Манфред Шмитц  «Аndrea»

7   Гороховская Лиза. Манфред Шмитц  «Аndrea»

Ведущий.  Сколько нелепых и смешных имён было придумано любящими родителями для своих чад! Вот некоторые из них! Запечатлена в этих именах и история развития СССР, и история покорения космоса.         

Ведущий.  Еще Самуил Маршак писал о таких вот безголовых родителях, оказывающих своим детям медвежью услугу:      

Ведущий.  Если только ты умен, ты не дашь ребятам
Столь затейливых имен, как Протон и Атом.

Ведущий.  Удружить хотела мать дочке белокурой,
Вот и вздумала назвать дочку Диктатурой.
Хоть семья ее звала сокращенно Дита,
На родителей была девушка сердита.

Ведущий.  Для другой искал отец имя похитрее,
И назвал он, наконец, дочь свою Идея.
Звали мама и сестра девочку Идейкой,
А ребята со двора стали звать Индейкой...

Ведущий.  А один оригинал, начинен газетой,
Сына Спутником назвал, дочь назвал Ракетой.
Пусть поймут отец и мать, что с прозваньем этим
Век придется вековать злополучным детям!!!

Ведущий.  Композитор  Ян Тиэрсен  посвятил свое произведение человеку с мелодичным именем     « Амели».

8   Свиршко Света.       Ян Тиэрсен  «La valce d’Amelie»

9.  Букацель Дима.       Русская народная песня  «Катенька» 

Ведущий.  Русскую народную песню «Катенька»  исполняет Букацель Дима.

Ведущий. Наверное, каждый знает, что можно определить по имени?

Ведущий. Прежде всего,   это  мальчик или девочка.

Ведущий. Если человек взрослый, то  к имени добавляют отчество, по которому можно узнать, как зовут его папу.

Ведущий. А сейчас мы предлагаем вам викторину  «Имена».

1. Назовите самоё распространенное мужское имя, которое встречается у многих народов.  (Иван – русское,  Вано – грузинское, Ван – китайское, Ян – польское, Аванес – армянское и т.д.)

Ведущий.  2. Назовите имена былинных богатырей.    (Алёша, Добрыня, Никита, Илья).

3. Назовите цветы, в названии которых встречаются имена собственные. (Иван-да-Марья, Иван-чай, Лилия, Роза, Анютины глазки и т д.).

Ведущий.  4. Назовите имена, которыми можно назвать и мальчика, и девочку.    (Женя, Саша, Валя).

Ведущий. А еще с именами связано много сказок и мультфильмов, романов и повестей. Иногда имена очень известны и их знает весь мир.  Давайте некоторые вспомним вместе.  Итак, мы продолжаем викторину.

(Слайды)

Ведущий.  Она попала в страну чудес. (Алиса)

У нее голубые волосы. (Мальвина)

Он попадал в снежное царство. (Кай)

Он ездил на печке. (Емеля)

Ведущий.  Она самая прекрасная в русских сказках. (Елена)

Он был на Луне. (Незнайка)

Имя самого сильного богатыря. (Илья)

Кто самый мудрый в сказках? (Василиса)

Ее братец превратился в козленочка. (Аленушка)     

Ведущий.  Как хорошо вы знаете сказки. А теперь давайте отгадаем загадки. Загадки эти – всем известные строчки из песен и стихотворений. В каждой загадке какое-то имя.                                                                                                        (Слайды 13 – 17).

Ведущий.   Вдоль маленьких домиков белых

Акация душно цветет.        

Хорошая девочка _________

На улице Южной живет. (Лида)

Ведущий.   Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег __________

На высокий берег на крутой. (Катюша)

Ведущий.  Синенькая юбочка,

Ленточка в косе.

Кто не знает ___________

_______ знают все. (Любочка)

Ведущий.  Хмуриться не надо _______,

Хмуриться не надо _______,

Для меня твой смех награда, _______! (Лада)

Ведущий.  Стюардесса по имени _______

Обожаема ты и желанна.

Ангел мой неземной,

Ты повсюду со мной,

Стюардесса по имени _______. (Жанна)

Ведущий.  Вы прекрасно справились с викториной, а теперь звучит пьса в исполнении Жуковской Лидии, названная именем всем известной сказочной героини  «Мальвины».

10    Жуковская Лида        Т.Сомонова «Мальвина».

Ведущий.  Много имен и фамилий есть.

Сколько их всех, пожалуй, не счесть.
Юры, Миши, Тани и Пети
Живут везде, на всем белом свете.

Ведущий. Виктор – значит он победитель,
Марина – морская, кто-то строитель,
Есть гордое имя Рома – Роман.
Он воин Рима, и то не обман.

Ведущий. Имен интересных я много знаю,
Про них стихи и рассказы читаю,
Про дядю Степу, Фому и Ерему,
Про Жукова Ваньку, про Жучку и Тему.
Хорошие все имена на свете,
Вместе.     Пусть каждое с гордостью носят дети.

Ведущий.   В заключение мы хотели бы  напомнить вам поговорку «Не имя красит человека, а человек имя»?    

Ведущий.  Какие бы имена мы не носили, что бы ни предопределяли нам наши имена, мы всегда остаёмся хозяевами нашей судьбы.

Только от нас зависит какой след оставит наше имя на земле. Думаю, что каждый из вас хотел бы, чтобы его имя ассоциировалось у людей с чем-то хорошим, добрым, светлым.

Ведущий. Как раз о таких людях нам споют девчонки-старшеклассницы.

11   Трек _______Наташка

Ведущий. Мне хотели бы  вам пожелать, чтобы ваше имя вам нравилось, находите в нем новые оттенки, и пусть оно приносит только удачу.

Ведущий. Досвидания! До нових встреч!